造型华丽的腐国寓言，不朽之朽。尽管试图刻意营造性别议题，但章节跳跃的处理过于粗糙，难以转译伍尔芙的文本精髓，从而落得模棱两可。成本基本都消耗在17和18世纪的伊丽莎白宫廷和伊斯兰东方想象的景观中，显得头重脚轻。1610大冰冻时期是全片的华彩，一闪而过的海神剧场，以装置的形态超越了全片笨重的造型塑造。“自然啊自然，我是你的新娘，带我走吧。”从“死亡”到“重生”的循环，或许是伍尔芙借以嘲讽一众古典名流，而对浪漫主义的拉斐尔前派式召唤。作为幽灵的《教室》电影完整版在女王的诅咒中死亡（永生），又在女儿的镜头中复活（升天），从古今之争的冰天雪地进入古今共生雾中风景。